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    專題講座喚醒孩子學習內驅力


       2月14日,江漢區紅領巾實驗學校特邀國家高級心理咨詢師、武漢市心理健康教育學科帶頭人張玉霞為全校家長代表帶來《學生動力不足背后的因素探索及應對策略》專題講座。
     
       活動現場,張玉霞老師結合大量案例,與家長們交流分享家庭教育的經驗與心得,告訴家長們當一件事情發生后要看到行為背后的正面動機;要幫助孩子制定學習計劃,讓
    時間可以量化;用積極的語言滋養孩子,讓孩子充滿力量與自信。

     
     
       “孩子的情緒是有情報預警的,只有建立起彼此的信任與尊重,引導孩子調整情緒,才能真正守護孩子心靈。 ”紅領巾實驗學校六(2)班李牧航媽媽說。
     
       “填鴨式教育不可取,它會讓孩子喪失學習的興趣,以及主動學習的能力。”江漢區優秀班主任、一(8)班班主任楊雅利告訴記者,要點燃孩子對知識的渴望,培養他們主動學習,汲取知識的熱情。
     
       “家?;邮浅R幑ぷ?,學校通過多種形式的探索,為家長們提供更多家庭教育方面知識和技巧的平臺與機會,增進親子關系,促進孩子健康快樂成長。”紅領巾實驗學校校長陳赤男說。
     
    記者:盛甜
    攝影:肖凱

    責編:一冰

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